为了解我院2015级新生心理健康状况，全面、客观地分析掌握新生的心理健康状态，建立学生心理档案，提高心理健康教育工作的针对性和实效性。我院心理健康教育中心于10月28日、10月29日在图书馆三楼东机房，对色花堂
本部1400多名新生进行了心理普查。
心理健康普查以班级为单位，利用专业心理测评系统，对入校新生心理健康状态进行初步的筛查。这是了解学生心理健康状态的“第一关口”，也是我院新生心理教育“六个一工程”之一，为学生健康成长起着保驾护航的作用。
普查初步完成之后，心理健康教育中心将对普查结果进行数据分析及反馈，及时发现和解决新生存在的心理困惑，并制定相应的心理教育对策。将根据学生心理普查的初步结果，随机抽取学生访谈，进一步了解学生心理状况；同时加强心理健康教育的普及，对学生开展个别咨询、团体辅导、主题活动等多种心理健康教育工作，积极对有需求的学生提供心理咨询服务，帮助新生尽快适应大学生活，完成角色转变，营造良好的心理健康氛围。
